Počet záznamů: 1
Genderové stereotypy a jejich vnímání u žáků 2. stupně ZŠ
Údaje o názvu Genderové stereotypy a jejich vnímání u žáků 2. stupně ZŠ [rukopis] / Lucie Vaňková Další variantní názvy Genderové stereotypy a jejich vnímání u žáků 2. stupně ZŠ Osobní jméno Vaňková, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Gender stereotypes and their perception in pupils of lower secondary school Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 129 s. (244 649 znaků) + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Tomáš Hubálek Oponent Monika Kudelová Dal.odpovědnost Hubálek, Tomáš, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kudelová, Monika, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Gender * genderové stereotypy * genderová socializace * genderové role * genderově citlivá pedagogika * feminita * maskulinita * genderová identita * pohlavní identita * Gender * gender stereotypes * gender socialization * gender roles * gender sensitive pedagogy * femininity * masculinity * gender identity * sex identity Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00264551-999029602.pdf 82 2.3 MB 28.04.2021 Posudek Typ posudku 00264551-ved-761201807.docx Posudek vedoucího 00264551-opon-902187334.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00264551-prubeh-730873679.jpg 31.01.2020 28.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem genderových stereotypů a jejich vnímáním žáky a žákyněmi 2. stupně. Práce se dělí na teoretickou a empirickou část. Cílem teoretické části je poskytnout přehled o problematice genderových stereotypů, a to zejména v kontextu školství. Cílem empirické části je zmapovat rozšířenost genderově stereotypních názorů u žáků a žákyň 2. stupně ZŠ v okrese Prostějov.The diploma thesis deals with the topic of gender stereotypes and their perception by lower secondary students. The thesis consists of theoretical part and empirical part. The aim of the theoretical part is to provide an overview of the issue of gender stereotypes, especially in the context of education. The aim of the empirical part is to map the prevalence of gender stereotypical opinions among lower secondary students in the district of Prostějov.
Počet záznamů: 1