Počet záznamů: 1
Didaktická pomůcka k určování nejběžnějších makromycet využitelných k výuce studentů na SŠ
Údaje o názvu Didaktická pomůcka k určování nejběžnějších makromycet využitelných k výuce studentů na SŠ [rukopis] / David Škrášek Další variantní názvy Didaktická pomůcka k určování nejběžnějších makromycet využitelných k výuce studentů na SŠ Osobní jméno Škrášek, David (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Didactic material for determination of the most common macromycetes used for teaching students at secondary schools Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 63 Poznámka Oponent Vladimír Vinter Ved. práce Barbora Mieslerová Dal.odpovědnost Vinter, Vladimír, 1959- (oponent) Mieslerová, Barbora, 1973- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra botaniky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Fungi * makromycety * Ascomycota * Basidiomycota * mycelium * basidiokarp * Fungi * macromycetes * Ascomycota * Basidiomycota * mycelium * basidiocarp Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor tělesná výchova - učitelství biologie pro střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00222599-816464871.pdf 48 4.1 MB 26.04.2019 Posudek Typ posudku 00222599-ved-654993298.doc Posudek vedoucího 00222599-opon-592388731.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222599-prubeh-356716651.pdf 21.02.2017 26.04.2019 04.06.2019 1 Hodnocení známkou
Předložená diplomová práce se zaměřuje na vytvoření didaktické pomůcky k určování nejběžnějších makromycet použitelné k výuce studentů na střední škole. Tato práce by měla sloužit studentům k tomu, aby načerpali základní vědomosti o makromycetách, popřípadě rozšířili své již dříve získané znalosti. V průběhu této práce byl vytvořen materiál poukazující na nejběžnější makromycety v místech jejich sběru. Práce zahrnuje úvod do problematiky, taxonomické členění, základní charakteristiku, anatomii a morfologii hub. Dále obsahuje kapitoly ekologie hub, geografické rozšíření hub, houby a člověk a v neposlední řadě kapitolu o exkurzi ve výuce biologie na střední škole. V praktické části mé diplomové práce jsou prezentovány pracovní listy, jež mají sloužit právě k výuce dané problematiky a jednoduchý určovací klíč umožňující orientaci v nejběžnějších skupinách makromcet. Součástí je také prezentace, jež obsahuje zpracované téma Určování nejběžnějších makromycet určené pro výuku na SŠ včetně fotodokumentace.This master thesis is focused on the creation of a didactic tool for the determination of the most common macromycetes that can be used for teaching of high school students. This thesis should serve students to gain basic knowledge about macromycetes or extend their previously acquired knowledge. In the course of this work a material was produced showing the most common macromycetes at their collection sites. The thesis includes an introduction to the problematics, taxonomy, basic characteristics, anatomy and morphology of fungi. It also contains chapters of fungal ecology, geographic distribution of mushrooms, mushrooms and man and last but not least the chapter on excursion in biology teaching at high school. In the practical part of my master thesis there are presented worksheets which are intended to teach the given problems and a simple determination key for orientation in the most common macromycet groups. It also includes a presentation containing topic Determination of the most common macromycetes including photographic documentation.
Počet záznamů: 1