Počet záznamů: 1
Hodnotová orientace žáků základní školy
Údaje o názvu Hodnotová orientace žáků základní školy [rukopis] / Barbora Kopřivová Další variantní názvy Hodnotová orienace žáků základní školy Osobní jméno Kopřivová, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Value orientation of primary school pupils Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 74 s. (77 927 znaků) + ne Poznámka Ved. práce Marie Chrásková Dal.odpovědnost Chrásková, Marie (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hodnota * hodnotová orientace * žák základní školy * Value * value orientation * primary school pupil Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00199898-778979685.docx 7 2.7 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00199898-opon-200745204.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00199898-prubeh-734601454.pdf 31.01.2015 20.04.2016 19.05.2016 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce s názvem Hodnotová orientace žáků základní školy se zabývá problematikou utváření hodnotové orientace u žáků v základním stupni vzdělávání. V teoretické části jsou vymezeny klíčové pojmy jako hodnota a hodnotová orientace, dále se tato část zabývá charakteristikou a vývojem osobnosti žáka základní školy. V praktické části je za pomoci dotazníkového šetření prezentována aktuální hodnotová orientace respondentů.The bachelor thesis titled Value orientation of primary school pupils deals with the topic how pupils form their value orientation in this educational stage. The theoretical part deals with definitions of terms such as value and value orientation and in addition the part deals with pupil's characterization and pupil's mental development. The practical part presents current value orientation of primary school pupils on the basis of questionnaire survey.
Počet záznamů: 1