Počet záznamů: 1
Výučba cudzieho jazyka u dospelých osôb s intelektovým postihnutím
Údaje o názvu Výučba cudzieho jazyka u dospelých osôb s intelektovým postihnutím [rukopis] / Petra Kiššová Další variantní názvy Výučba cudzieho jazyka u dospelých osôb s intelektovým postihnutím Osobní jméno Kiššová, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching Foreign Language to Adults with Intellectual Disabilities Vyd.údaje 2015 Fyz.popis grafy, tab. Poznámka Ved. práce Vojtech Regec Dal.odpovědnost Regec, Vojtech, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova mentálne postihnutie * mentálna retardácia * dospievanie * dospelosť * vzdelávanie * cudzí jazyk * intellectual disability * mental retardation * adolescence * adulthood * education * foreign language Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00189115-332241558.pdf 30 1.6 MB 24.06.2015 Posudek Typ posudku 00189115-ved-199221108.doc Posudek vedoucího 00189115-opon-517334406.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189115-prubeh-294474824.pdf 27.10.2012 24.06.2015 03.09.2015 2 Hodnocení známkou
Práca pojednáva o špcifikách dospievania a dospelosti osob s mentálnym postihnutím a ich vzdelávaní. Zaoberá sa výučbou cudzieho jazyka jako jednou z možností celoživotného vzdelávania. Zisťuje postoje a názory pracovníkov na výučbu cudzieho jazyka u dospelých osôb s mentálnym postihnutím.The diploma thesis deals with specifics of adolescence and adulthood of people with intellectual disabilities and their education. It deals with the learning of foreign language as one of the opportunities for Lifelong Learning. Checking attitudes and opinions of staff to teach a foreign language to adults with intellectual disabilities.
Počet záznamů: 1