Počet záznamů: 1
Vstup dítěte do mateřské školy a jeho adaptace na nové prostředí
Údaje o názvu Vstup dítěte do mateřské školy a jeho adaptace na nové prostředí [rukopis] / Andrea Králíková Další variantní názvy Vstup dítětě do mateřské školy a jeho adaptace na nové prostředí Osobní jméno Králíková, Andrea (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Child kindergarten admission and its adaptation to new environment Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 55 : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Alena Berčíková Dal.odpovědnost Berčíková, Alena, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Bakalářská práce * dítě * mateřská škola * předškolní vzdělávání * role učitele mateřské školy * rodina * adaptace * Bachelor thesis * child * kindergarten * preschool education * role of kindergarten teachers family * adaptation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00193423-496487846.docx 36 280.1 KB 20.04.2015 Posudek Typ posudku 00193423-opon-874526868.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193423-prubeh-668176506.pdf 31.01.2014 20.04.2015 15.05.2015 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na vstup dítěte do mateřské školy a jeho adaptací na nové prostředí. Teoretická část se zabývá kurikulárními dokumenty, problémy přechodu dítěte z rodiny do mateřských škol, situacemi, jak se s touto změnou děti vyrovnávají, typem mateřských škol, požadavky mateřských škol na dítě, funkcí rodin, výchovnými styly rodin, vývojem dítěte od narození do tří let, rolí učitelek mateřských škol a také například diagnostikou dětí od jejich adaptace na mateřskou školu po současnost. Praktická část se zabývá průzkumem průběhu adaptačního procesu z pohledu rodičů a učitelek mateřských škol.This bachelor thesis is focused on child's entry to kindergarten and his/her adaptation to this new environment. The theoretical part is focused on curricural documents, problems of transition of a child from family to kindergarten, situations, how children handle this change, types of kindergartens, requirements of kindergartens on a child, function of families, educational styles of families, the child's development from birth to 3 years of age, role of kindergarten teachers and also for example diagnosis of children from their adaptation to kindergarten until now. The practical part is focused on research of adaptation process from the view of parents and kindergarten teachers.
Počet záznamů: 1