Cílem bakalářské práce je na základě poznatků z oblasti programové přípravy tábora a metodiky her zpracovat celotáborovou hru, následně popsat její průběh a po realizaci ji zhodnotit z pohledu vedoucích i účastníků. V teoretické části definuje pojmy dítě, hra a tábor, objasňuje schopnosti mladšího školního věku, vztah výchovy a volného času.Popisuje zážitkovou pedagogiku a organizaci tábora a shrnuje poznatky o uvádění her a dramaturgii tábora. V praktické části předkládá ucelený popis motivačního rámce celotáborové hry, jednotlivých her a jejich následné zhodnocení z pohledu vedoucích a účastníků. Celá práce nabízí přehled, jak připravit tábor po stránce organizace, jaké hry lze využít do dramaturgie tábora a jak je vhodně zařadit. Může posloužit jako určitý manuál k sestrojení nové celotáborové hry anebo jako manuál ke zrealizování hrypopsané.The aim of thesis is from information foundations of program preparation of camp sphere and methods of game prepare the "all camp" game after that describe its course and after realization evaluate by look of chiefs and participants. At theoretic part define term of child, game and camp explain abilities of younger school age, relation of upbringing and free time. Describe pedagogy of experience and organization of camp and push off the piece of knowledge about game stating and camp dramatics. At practical part present comperhensive description of motivational frame work of "all camp" game,individual games and their subsequent evaluation by look of chiefs and participants. The whole work offer some general knowledge for prepare camp by organization side which games can give to and find thein suitable placement. Work can serve as some manual to construction a new "all camp" game or as manual to realization describe game.