Počet záznamů: 1
Úroveň pohybové způsobilosti dětí předškolního věku
Title statement Úroveň pohybové způsobilosti dětí předškolního věku [rukopis] / Lenka Pasienková Additional Variant Titles Úroveň pohybové způsobilosti dětí předškolního věku Personal name Pasienková, Lenka (dissertant) Translated title The level of physical abilities of pre-school educated children Issue data 2013 Phys.des. 53 s. : grafy, tab. + CD Note Ved. práce Ludmila Miklánková Another responsib. Miklánková, Ludmila, 1957- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords Předškolní věk * test pohybové způsobilosti * Školní vzdělávací program * Physical skills * preschool children * kindergarten * School Curriculum * Test of physical capability Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00171743-349022101.pdf 4 7.4 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00171743-ved-745929386.doc Posudek vedoucího 00171743-opon-651243455.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00171743-prubeh-708108408.pdf 25.11.2011 19.06.2013 02.09.2013 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá srovnáním pohybových kompetencí dětí předškolního věku. Célem práce bylo porovnat pohybové kompetence dětí předškolního věku v různých mateřských školách. Dílčím cílem pak bylo posoudit, zda na výsledky probandů může mít vliv Školní vzdělávací program konkrétní školy (dále jen ŠVP). Bakalářská práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a empirickou. Teoretická část shrnuje dosavadní poznatky z odborné literatury. V empirické části jsou srovnávány výsledky testu pohybové způsobilosti dle Jandy (1981) podle motorického koeficientu a podle zařazení do pásma opožděného nebo urychleného vývoje.The main aim of this bachelor´s thesis was to compare the physical skills of preschool children in different kindergartens. The next component was to explore whether the results can be influenced by the development of motor skills incorporated directly to the School Curriculum and whether there will be any differences between girls and boys from kindergartens that were monitored.
Počet záznamů: 1