Počet záznamů: 1
Obraz dítěte a výchovy v českých moralizujících spisech raného novověku
Údaje o názvu Obraz dítěte a výchovy v českých moralizujících spisech raného novověku [rukopis] / Petra Girašková Další variantní názvy Obraz dítěte a výchovy v českých moralizujících spisech raného novověku Osobní jméno Girašková, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Image of the child and the education in the Czech moralities of the early modern period Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 75 s. (144 355 znaků) + 1 seznam literatury Poznámka Ved. práce Jana Kolářová Dal.odpovědnost Kolářová, Jana, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra bohemistiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Dítě * dětství * výchova * humanismus * Jan Blahoslav * Nathanael Vodňanský * Albrecht Rendl * Naučení rodičům * Jan Hasištejnský * Jan Amos Komenský * Tobiáš Mouřenín * Šimon Lomnický * Bartoloměj Paprocký * Jiří Carolides * Child * childhoot * education * humanism * Jan Blahoslav * Nathanael Vodňanský * Albrecht Rendl * Naučení rodičům * Jan Hasištejnský * Jan Amos Komenský * Tobiáš Mouřenín * Šimon Lomnický * Bartoloměj Paprocký * Jiří Carolides Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Filologie Studijní obor Česká filologie - Francouzská filologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174972-674872912.pdf 36 1.8 MB 21.08.2012 Posudek Typ posudku 00174972-ved-913078510.doc Posudek vedoucího 00174972-opon-356925825.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174972-prubeh-206253936.pdf 21.02.2012 21.08.2012 05.09.2012 2 Hodnocení známkou
Práce se zabývá analýzou českých humanistických moralistních spisů, které se týkají dítěte, dětství a výchovy. Studie zkoumá, jak se v těchto spisech pohlíží na jednotlivá období dětství a jaká výchovná doporučení udělují. Dále zkoumá, z kterých zdrojů autoři vycházejí při své argumentaci a zda užívají exempla. Práce obsahuje teoretickou část, která seznamuje s literárněhistorickým kontextem, a praktickou část věnovanou problematice dítěte a výchovy v daných moralistních spisech.The objective of the present thesis is an analysis of the Czech humanistic moralistic treatises, concerning a child, childhood and education, where the main focus is placed on the evaluation of the individual phases of childhood and the subsequent recommendations provided by the authors of the treatises. The study further probes into the sources the authors used for their argumentation, and their use of examples from practical life. The thesis is dived into two main sections. The theoretical part, including literary history context, and the practical part, examining the problematic area of child and education as presented in the given moralistic treatises.
Počet záznamů: 1