Počet záznamů: 1
Hudební nástroj a jeho využití ve speciálně pedagogické praxi
Údaje o názvu Hudební nástroj a jeho využití ve speciálně pedagogické praxi [rukopis] / Lucie Ritterová Další variantní názvy Výroba netradičních hudebních nástrojů a jejich využití ve speciálně pedagogické praxi Osobní jméno Ritterová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Musical Instrument and its Use in Special Education Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 50 s. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jiří Kantor Dal.odpovědnost Kantor, Jiří (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova hudební nástroj * zvuk * hudební výrazové prostředky * muzikoterapie * netradiční hudební nástroje * děti se speciálními potřebami * musical instrument * sound * musical means of expression * music therapy * non-traditional musical instruments * children with special educational needs Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciálně pedagogická andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00147811-389107052.doc 52 39.4 MB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00147811-opon-695776896.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00147811-prubeh-479973068.pdf 20.01.2011 04.04.2012 14.05.2012 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá hudebním nástrojem jako takovým, dále výrobou netradičních hudebních nástrojů a jejich praktického využití ve speciální pedagogické praxi. Praktické využití netradičních hudebních nástrojů bylo ověřeno v praxi s předškolními dětmi se speciálními potřebami.The bachelor thesis deals with musical instrument in general, with manufacture of non-traditional musical instruments and also with their practical use in special education. The practical use of non-traditional musical instruments was examined by preschool children with special educational needs.
Počet záznamů: 1