Diplomová práce je zaměřena na využití artefiletiky a akční tvorby ve výtvarné výchově. V praktické části je zaznamenán průběh výtvarného projektu, ve kterém žáci pomocí svých smyslů poznávají přírodu.The disertation is focused on the possible uses of action creation and artefiletics in the art lessons. In the practical part is noted the process of art project, where the pupils through their senses learn about the nature.