Diplomová práce se zabývá funkcí školního metodika prevence na středních školách v Opavě. V práci se zmiňuji o sociálně patologických jevech na středních školách a charakterizuji prevenci oblasti školství v České republice. Věnuji se náplni práce školního metodika prevence a jeho spolupráci s žáky, učiteli a rodiči. Empirickou část obsahují rozhovory se školními metodiky prevence na středních školách ve městě Opava. Mým cílem bylo zmapovat situaci výskytu rizikového chování žáků na školách a zjistit co nejvíce o funkci školního metodika prevence.The Master Thesis deals with the function of the secondary school methodologist of prevention in the secondary schools in the town Opava. In the Thesis I mention the socio-pathological phenomena in the secondary schools and characterize the prevention provided by the school system in the Czech Republic. I am concerned wit the job description of the school methodologist of prevention and his or her cooperation with students, other teachers and parents.The empirical part includes the interviews with secondary school methodologists of prevention in the town Opava. The aim of my thesis was to learn about the situation in the occurence of hazardous behavior of the secondary school students and find out the most possible information about the function of the secondary school methodologist of prevention.