Počet záznamů: 1
Vliv tištěných médií na vnímání národnostních menšin (především Romů) žáky druhého stupně ZŠ
Údaje o názvu Vliv tištěných médií na vnímání národnostních menšin (především Romů) žáky druhého stupně ZŠ [rukopis] / Zuzana Koubková Další variantní názvy Vliv tištěných médií na vnímání národnostních menšin (především Romů) žáky druhého stupně ZŠ Osobní jméno Koubková, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Influence of printed media on perception of national minorities (firstly Romanies) by the pupils on the second degree of primary school Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 76 + 1 dotazník Poznámka Ved. práce Jindřiška Svobodová Dal.odpovědnost Svobodová, Jindřiška, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra bohemistiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Média * masová média * mediální výchova * vliv médií * publikum * účinky médií * dotazník * stereotypy v médiích * Romové * národnostní menšiny * tištěná média * mediální výchova na základních školách * mediální výchova ve světě * vyhodnocení * Media * mass media * medial educatiton * the influence of media * audience * effects of media * questionary * stereotypes in media * Romanies * national minorities * printed media * medial education on primary schools * medial education in the world * evaluation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Filologie Studijní obor Česká filologie se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 49342-910171307.doc 0 2.4 MB 31.12.2999
Bakalářská diplomová práce se snaží postihnout, jaký vliv mají média na vnímání národnostních menšin (převedším Romů) u žáků druhého stupně základní školy. Nejprve čerpá z teoretického základu, který v prvních kapitolách uvádí do problematiky masových médií, jejich účinků a vlivů na publikum. Následují kapitoly věnované mediální výchově a gramotnosti, které souvisí primárně s percepcí textu. Praktická část je poté reprezentována dotazníkem nestandardním kvantitativním, který vychází z předpokladu, že se dotazovaní již s médií a danou oblastí setkali, a to v jakékoliv podobě. Zároveň předpokládá, že tu nemusí fungovat pouze vliv mediální, ale i vlastní zkušenost, ovlivnění rodinou, přáteli atd.This bachelor diploma thesis is trying to implicite how the media are working on perception of national minorities (firstly Romanies) by the pupils on the second degree of primary school. At first it gathres from the theoretical base. First chapters speaks about mass media questions and its influence on audience. Subsequent chapters are heeding to media education and literacy, which is connected with perception. The Research includes substandard quantitative questionary. It supposes, that interviewees have had a contact with media and it also supposes, that interviewees can be affected by thein own experiences, family and friends.
Počet záznamů: 1