Počet záznamů: 1
Vzdělávací oblast RVP "Dítě a jeho tělo" na MŠ. Náměty pro integrovanou výuku u dětí s postižením
Údaje o názvu Vzdělávací oblast RVP "Dítě a jeho tělo" na MŠ. Náměty pro integrovanou výuku u dětí s postižením [rukopis] / Martina Davidová Další variantní názvy Vzdělávací oblast RVP "Dítě a jeho tělo" na M5. Náměty pro integrovanou výuku u dětí s postižením Osobní jméno Davidová, Martina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Framework educational program for pre-school education ``Child and his (her) body{\crqq} at the nursery school, subjects for an integrated education at the handicapped children Fyz.popis 88 Poznámka Ved. práce Svatava Panská Dal.odpovědnost Panská, Svatava (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * integrace * Dítě a jeho tělo * metodické listy * Pre-school´s age * framework educational program for pre-school education * integration * Child and his (her) body * methodical papers Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 44426-151202343.doc 0 492.5 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 44426-ved-473678459.xls Posudek vedoucího
Bakalářská práce se zabývá v oblasti Dítě a jeho tělo v běžné mateřské škole, kde jsou integrované děti s postižením. Práce popisuje předškolní věk, mateřskou, Rámcový vzdělávací program a postižení dětí, které jsou integrované v mateřské škole. Cílem práce bylo vytvořit metodické listy pro integrovanou výuku v oblasti Dítě a jeho tělo. Úkolem práce bylo zjistit, zda u integrovaných dětí došlo k posunu v pohybových činnostech. Druhým úkolem práce bylo zjistit, zda je nutný mít při pohybových činnostech s integrovanými dětmi asistenta pedagoga. Práce zjistila, že u všech integrovaných dětí došlo ke značnému pozitivnímu posunu v pohybových činnostech. Zjištěno bylo, že sister pedagoga je nutný při pohybových činnostech u integrovaných dětí.Bachelor´s work deals in the area ``Child and his (her) body" in ordinary nursery school where handicapped children have been integrated. Study describes pre-school´s age, maternity leave, framework educational program and handicap at children being integrated at the nursery school. Objective of the work has been creation of methodical papers for an integrated education in the area ``Child and his (her) body." The first task of the work was to discover whether there is a positive progress in movement activities. The second task was to ascertain if there is a need of pedagogical assistance at movement activities of integrated children. The outcome of the work was that there has been considerable positive progress in movement activities at all integrated children. It has been found out that sister of pedagogue is necessary in movement activities at integrated children
Počet záznamů: 1