Počet záznamů: 1
Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků se SPU na prvním stupni ZŠ
Údaje o názvu Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků se SPU na prvním stupni ZŠ [rukopis] / Tereza Bučková Další variantní názvy Využití vzdělávacího programu Začít spolu u žáků s SPU na prvním stupni ZŠ Osobní jméno Bučková, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Use of the Step by Step educational program for pupils with specific learning disabilities in primary school Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 91 s. : grafy, schémata, tab. Poznámka Oponent Miluše Rašková Ved. práce Marcela Otavová Dal.odpovědnost Rašková, Miluše, 1966- (oponent) Otavová, Marcela 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova alternativní pedagogika * alternativní vzdělávání * alternativní školy * alternativní vzdělávací program Začít spolu * centra aktivit * specifické poruchy učení * edukace žáků se SPU * mladší školní věk * alternative pedagogy * alternative education * alternative schools * The Step by Step educational alternative * Activity Centers * specific learning disabilities * the education of students with specific learning disabilities * young school - age Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro 1. stupeň základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základní školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00288270-336622133.pdf 2 3.8 MB 17.04.2024 Posudek Typ posudku 00288270-ved-482187307.docx Posudek vedoucího 00288270-opon-683422591.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00288270-prubeh-180769274.pdf 31.01.2023 17.04.2024 16.05.2024 B Hodnocení známkou
Diplomová práce je orientována na posouzení efektivity didaktických přístupů a metod alternativního vzdělávacího programu Začít spolu ve vzdělávání žáků se SPU na prvním stupni ZŠ. V diplomové práci jsou charakterizovány principy, teoretická východiska a výchovně vzdělávací proces alternativního vzdělávacího programu Začít spolu. Analýza efektivity práce pedagoga ve volbě didaktických metod a přístupů vycházejících z didaktických principů alternativního vzdělávacího programu Začít spolu ve vztahu k žákům se SPU je součástí diplomové práce.The Diploma Thesis is focused on assessing the effectiveness of didactic approaches and methods of the alternative educational program The Step by Step in educating students with Specific Learning Disabilities (SLD) at the primary level of elementary school. The Diploma Thesis characterizes the principles, theoretical foundations, and the educational process of the alternative educational program The Step by Step. An analysis of the effectiveness of the teacher´s work in choosing didactic methods and approaches based on the didactic principles of the alternative educational program The Step by Step in relation to students with SLD is part of this thesis.
Počet záznamů: 1