Naša práca sa zaoberá charakteristikou účastníka zážitkového kurzu. Súčasťou je aj exploratívny výskum, ktorý má za cieľ túto charakteristiku popísať pomocou dvoch psychologických metód - Zimbardovej časovej perspektívy a škálou vyhľadávania zážitkov. Zároveň je cieľom práce vysvetliť pojmy zážitková pedagogika, voľný čas a dobrodružstvo a dokázať existenciu korelácii medzi spomínanými dvoma metódami. Výskumná vzorka obsahuje 18 respondentov, od ktorých boli zozbierané dáta formou dotazníkov a následne analyzované štatistickým programom IBM SPSS pomocou neparametrickej Spearmanovej korelačnej analýzy.Our bachelor thesis is focused on characteristics of the participant of the experimental course. Part of the thesis is exploratory research which aims to describe this characteristis using two psychological methods, Zimbardo Time Perspective Inventory and Sensation Seeking Scale. Also, the aim of the work is to explain terms of experimental pedagogy, leisure time and adventure and to prove the existence of correlation between these two methods. The research sample contains 18 respondents, from whom were collected data in the form of questionnaires and next analysed in statistic program IBM SPSS using nonparametric Spearman´s correlation analysis.