Počet záznamů: 1
Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí
Údaje o názvu Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí [rukopis] / Stanislava Jelínková Další variantní názvy Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí Osobní jméno Jelínková, Stanislava, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Beginning teacher in kindergarten and its socio-economic background Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 76 + 1 CD Poznámka Oponent Martina Cichá Ved. práce Petr Zemánek Dal.odpovědnost Cichá, Martina, 1972- (oponent) Zemánek, Petr, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Začínající učitel * mateřská škola * učitel mateřské školy * sociálně - ekonomické zázemí * Beginning teacher * kindergarten * teacher in kindergarten * socio-economic background Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215458-828138909.pdf 16 1.6 MB 10.12.2019 Posudek Typ posudku 00215458-ved-709466393.pdf Posudek vedoucího 00215458-opon-915596075.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215458-prubeh-899757681.pdf 31.01.2016 10.12.2019 21.01.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá aktuálním sociálně-ekonomickým postavením začínajících učitelů mateřských škol v České republice. Nejprve vymezuji pojem učitel a učitel předškolního zařízení. Dále objasňuji pojmy spojené se sociálně-ekonomickým zázemím. Nakonec vyhodnocuji dotazníkové šetření, které jsem provedla. Cílem práce je zjistit spokojenost začínajících učitelů s jejich platovým ohodnocením, dále míru spokojenosti s jejich dosavadním vzděláním, případně zda uvažují o zvýšení své kvalifikace a nakonec, představy o zvýšení jejich platu do budoucna.The bachelor thesis deals with current socio-economics status of beggining nursery school teachers in the Czech Republic. First, I define the term teacher and preschool teacher. Furthermore, I clarify the concepts associated with socio-economics background. Finally, I evaluate the questionnaire survey that I conducted. The aim of this work is to find out the satisfaction of beginning teachers with they salary, furthermore the level of satisfaction with their previous education, or whether they are considering increasing their qualifications and finally, ideas about increasing their salary in the future.
Počet záznamů: 1