Počet záznamů: 1
Znalost aritmetických pojmů a operací žáky sekundárních škol
Údaje o názvu Znalost aritmetických pojmů a operací žáky sekundárních škol [rukopis] / Marek Šenkeřík Další variantní názvy Znalost aritmetických pojmů a operací žáky sekundárních škol Osobní jméno Šenkeřík, Marek, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Understanding of Arithmetic Concepts and Operations by Secondary School Students Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 75 Poznámka Ved. práce Josef Molnár Dal.odpovědnost Molnár, Josef, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra algebry a geometrie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Výzkum * dotazníkové šetření * standardy z matematiky * prvočíslo * číslo a číslice * společný dělitel * čitatel a jmenovatel * umocňování * kořen rovnice * definiční obor * modus * medián * aritmetický průměr * statistická jednotka * procento * uzavřený interval * Research * questionnaire survey * mathematical standardization * prime number * number and numeral * common division * numerator and denominator * exponentiation * root of equation * domain * mode * median * arithmetic mean * statistical unit * percentage * closed interval Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Fyzika Studijní obor Učitelství fyziky pro střední školy - Učitelství matematiky pro střední školy 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00225277-284252090.pdf 63 1.8 MB 24.06.2019 Posudek Typ posudku 00225277-ved-407741480.pdf Posudek vedoucího 00225277-opon-111579181.pdf Posudek oponenta
Práce se zabývá znalostí a porozuměním aritmetických pojmů žáků sekundárních škol. Práce je navíc doplněna vlastím dotazníkovým šetřením, které se uskutečnilo na šesti základních a pěti středních školách.The thesis deals with the knowledge and understanding of arithmetic terms by secondary school pupils. In addition, the thesis is accompanied by a questionnaire survey conducted at six primary and five secondary schools.
Počet záznamů: 1