Diplomová práce s názvem: "Životní styl učitelů speciální pedagogiky a stres." se v úvodní kapitole zabývá profesi pedagoga, jeho předpoklady a nároky na tuto profesi. Následující kapitola je věnována zdraví, psychické zátěži, ovlivňujícím faktorům, které má vliv na chování učitelů. Třetí kapitola se zabývá osobnosti speciálního pedagoga strategiemi zvládání psychické zátěže, způsoby prevence psychické zátěže. Dalšími možnostmi prevence, jakými jsou například asertivní přístup, sociální podpora a různé typy terapií zaměřené na práci pedagoga. Praktická část práce se věnuje kvantitativnímu výzkumu, který je veden formou dotazníkového šetření. Zjišťuje, do jaké míry jsou pedagogičtí pracovníci seznámeni s prevencí a jaký zájem projevují o antistresové programyThe first chapter of the thesis called "Special educators´ lifestyle and stress" deals with the profession of special educator, its preconditions and demands. The following chapter is focused on health, mental workload, factors affecting teachers´ behaviour. The third chapter deals with the personality of a special educator, strategies of dealing with mental workload, ways of preventing mental workload such as assertive approach, social support and various types of therapy aimed at the educator´s work.