Počet záznamů: 1
Rozvíjení prostorové představivosti u dětí mladšího školního věku
Údaje o názvu Rozvíjení prostorové představivosti u dětí mladšího školního věku [rukopis] / Martina Křupalová Další variantní názvy Rozvíjení prostorové představivosti u dětí mladšího školního věku Osobní jméno Křupalová, Martina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of spatial imagination of children in primary school age Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 83 s. + 1 CD Poznámka Ved. práce Martina Uhlířová Dal.odpovědnost Uhlířová, Martina, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dítě mladšího školního věku * představivost * prostorová představivost * metody * materiální didaktické prostředky * organizační formy * aktivity k rozvoji prostorové představivosti * child in primary school age * imagination * spatial imagination * methods * material didactic aids * organizational forms * activities to develop of spatial imagination Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00195179-438644349.pdf 28 3.3 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00195179-ved-268149638.docx Posudek vedoucího 00195179-opon-555336462.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00195179-prubeh-139083211.pdf 16.12.2014 20.04.2016 16.05.2016 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce s názvem Rozvíjení prostorové představivosti u dětí mladšího školního věku je rozdělena na tři části: teoretickou, praktickou a empirickou. Teoretická část se zabývá charakteristikou dítěte mladšího školního věku a prostorovou představivostí. Praktická část nabízí soubor aktivit k rozvoji prostorové představivosti. Empirická část je zaměřena na pozorování rozvoje prostorové představivosti u respondentů prostřednictvím didaktických her.The diploma thesis named Development of spatial imagination of children in primary school age is devided into three parts: a theoretical part, a practical part and an empirical part. The theoretical part deals with the charakteristic of child in primary school age and a spatial imagination. The practical part offers set of activities to develop a spatial imagination. The empirical part is focused on observation of spatial imagination development of respondents through didactic games.
Počet záznamů: 1