Počet záznamů: 1
Motivace ke studiu sociální pedagogiky v kombinované formě na CMTF UP v Olomouci
Údaje o názvu Motivace ke studiu sociální pedagogiky v kombinované formě na CMTF UP v Olomouci [rukopis] / Regina Faulkenberry Další variantní názvy Motivace ke studiu sociální pedagogiky v kombinované formě na CMTF UP Osobní jméno Faulkenberry, Regina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Motivation to study social pedagogy in combined form at Saints Cyril and Methodius Faculty of Theology in Olomouc Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 77 s. (79 198 znaků). : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Milena Hobzová Dal.odpovědnost Hobzová, Milena (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova motivace * studium * sociální pedagogika * vzdělávání dospělých * kombinovaná forma studia * motivy * motivation * study * social pedagogy * adult education * combined study form * motives Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00180964-706049865.doc 84 706.6 KB 10.06.2014 Posudek Typ posudku 00180964-ved-358327125.pdf Posudek vedoucího 00180964-opon-402424273.pdf Posudek oponenta
Cílem bakalářské práce je zjistit a analyzovat motivy dospělých studentů ke studiu sociální pedagogiky v kombinované formě na CMTF UP v Olomouci. V teoretické části jsou vysvětleny pojmy jako motivace, vzdělávání dospělých a sociální pedagogika s jejími možnostmi studia. Empirická část práce je věnována výzkumu, kde sledujeme, zda mezi některými skupinami studentů existují rozdíly v motivaci.The aim of the thesis is to determine and analyze the motives of adult learners to study social pedagogy in the combined form at Saints Cyril and Methodius Faculty of Theology of Palacky University in Olomouc. In the theoretical part we explain concepts such as motivation, adult education and social pedagogy with its study options. The empirical part of the thesis is devoted to the research, where we try to discover if there are any differences in motivation among some groups of students.
Počet záznamů: 1