Počet záznamů: 1
Žák se zrakovým postižením v procesu edukace na základní škole
Údaje o názvu Žák se zrakovým postižením v procesu edukace na základní škole [rukopis] / Tereza Hyblová Další variantní názvy Žák se zrakovým postižením v procesu edukace Osobní jméno Hyblová, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Pupil with visual impairment in the process of education in secondary school Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 74 s. + 6 s. přílohy : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Dita Finková Dal.odpovědnost Finková, Dita (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Zrak * zrakové postižení * žák * edukace * edukační proces * škola * slabozrakost * zbytky zraku * nevidomost * poruchy binokulárního vidění * problémy * kategorie zrakového postižení * vyučovací předmět * škola pro zrakově postižené * žák druhého stupně * specifický * Vision * visual impairment * pupil * education * educational process * school * low vision * partially sighted * blind * disorders of binocular vision problems * visual impairment category * teaching subject * school for the visually impaired * pupil of second stage * specific Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00179431-753443701.pdf 31 987.8 KB 13.04.2015 Posudek Typ posudku 00179431-opon-153123629.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00179431-prubeh-387369930.pdf 31.01.2013 13.04.2015 27.05.2015 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce má název Žák se zrakovým postižením v procesu edukace na základní škole. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se píše o: zrakovém postižení, osobě se zrakovým postižením, klasifikaci zrakového postižení, o příčinách a důsledcích zrakového postižení, historii vzdělávání zrakově postižených, o edukaci žáků se zrakovým postižením na základní škole, legislativě vztahující se ke vzdělávání a specificích v edukačním procesu u jednotlivých kategorií žáků se zrakovým postižením. Praktická část obsahuje: výzkumnou otázku (Jaké, popř. s čím, mají žáci se zrakovým postižením problémy ve vyučování?), cíl výzkumného šetření (specifikace pozitiv i negativ vyučovacího procesu žáků se zrakovým postižením z hlediska samotného žáka), výzkumné dotazníkové šetření, zpracované výsledky výzkumného šetření.Bachelor thesis title pupil with visual impairment in the process of education at the secondary school. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part is written about: visually impaired, people with visual impairments, visual impairment classification, causes and consequences of visual impairment, history of education of the visually impaired, the education of pupils with visual impairment in secondary school, legislation related to education and specifics in education process in the various categories of students with visual impairments. The practical part includes: research question (What have pupils with visual impairment problems in teaching?), the purpose of the research (specification of positive and negative educational process of students with visual impairments in terms of pupil), research questionnaires, processed results of the research.
Počet záznamů: 1