Hainová, Jana
Analysis of Instructional Texts in the View of Translation Quality Assessment [rukopis] / Jana Hainová. -- 2013. -- 87 s. + CD ROM. -- Ved. práce Jitka Zehnalová. -- Oponent Michal Kubánek. -- Abstrakt: Diplomová práce se věnuje návodovým textům z hlediska hodnocení kvality překladu. Nejprve je podán teoretický pohled na návodové texty. V praktické části jsou pak analyzovány defektní překlady návodů určených k produktům běžné spotřeby. Při analýze je aplikován model hodnocení kvality překladu L. Brunette. Práce poskytuje pohled na různé druhy defektů, které se v překladech návodových textů vyskytují, a jejich vztah k použitelnosti analyzovaných textů.. -- Abstrakt: The Master?s thesis focuses on instructional texts from the point of view of translation quality assessment. Firstly, a theoretical overview of instructional texts is provided. In the practical part, defective translations of instructions intended for commonly used products are analysed. The TQA model by Brunette is applied in the analysis. The thesis provides a view on various kinds of defects occurring in translations of the analysed instructional texts and their relation to their usability.
Zehnalová, Jitka. Kubánek, Michal, 1982-. Univerzita Palackého. Katedra anglistiky a amerikanistiky
Pragmatické texty. technické texty. vědecké texty. návodové texty. hodnocení kvality překladu. požadavky na kvalitu překladu. použitelnost. model hodnocení kvality překladu. L. Brunette. logika. účel. kontext. jazyková norma. Pragmatic texts. technical texts. scientific texts. instructional texts. translation quality assessment. translation quality requirements. usability. translation quality assessment model. L. Brunette. logic. purpose. context. language norm. diplomové práce
(043)378.2