Počet záznamů: 1  

Výukové materiály pro děti se sluchovým postižením pro zlepšení jazykové kompetence v českém jazyce

  1. Údaje o názvuVýukové materiály pro děti se sluchovým postižením pro zlepšení jazykové kompetence v českém jazyce [rukopis] / Veronika Mužná
    Další variantní názvyVýukové materiály pro děti se sluchovým postižením pro zlepšení jazykové kompetence v českém jazyce
    Osobní jméno Mužná, Veronika (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názEducational materials for children with hearing impairment for a language competence development in the Czech language
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis46 : il., schémata + CD, didaktické pomůcky
    PoznámkaVed. práce Eva Souralová
    Dal.odpovědnost Souralová, Eva, 1952- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova sluchové postižení * osoby se sluchovým postižením * učební pomůcky * lingvistika * komunikace * hearing impairment * people with hearing impairment * teaching tools * linguistics * communication
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a španělská filologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00173822-434641135.pdf191.4 MB07.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00173822-opon-435454433.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00173822-prubeh-914345890.jpg31.01.201207.04.201403.06.20141Hodnocení známkou

    Teoretická část práce se zabývá lingvistikou, řečí, jazykem a mluvou, komunikací a vzděláváním. Jednotlivé kapitoly nastiňují zmíněné oblasti nejprve obecně a dále specifičtěji se zaměřením na osoby se sluchovým postižením. V poslední kapitole teoretické části je nastíněna situace vzdělávání sluchově postižených osob v České republice, téma obsahuje vstupní informace pro praktickou část práce. Hlavním bodem praktické části bylo vytvoření pomůcky do českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením. V jednotlivých kapitolách je popsán postup zpracovávání této pomůcky. Stručný popis obsahu bakalářské práce je součásti souhrnu, který je zároveň její poslední kapitolou.The theoretical part of thesis deals with linguistics, langage, language and speech, communication and education. Individual chapters outline the areas mentioned first in general and later specifically focusing on people with hearing disabilities. In the last chapter of the theoretical part I speak about the situation of education of hearing impaired people in the Czech republic, the theme contains input for the practical part of the work. The main point was to create a Czech language learning tool for pupils with hearing impairment. Individual chapters describe the procedure of processing these tools. Brief description of the bachelor thesis is part of the summary, which is also its last chapter.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.