Tématem bakalářské práce je rozvoj kritického myšlení u žáků na základní škole. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá kritickým myšlením a metodami pro jeho rozvoj, programem RWCT, proměnami školství, osobností žáka v období pubescence. V empirické části jsou interpretovány výsledky realizovaného výzkumu, který zkoumá, jak jsou žáci na druhém stupni základní školy schopni řešit daný problém.The topic of this bachelor thesis is the development of critical thinking among elementary school students. The thesis is devided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the critical thinking and methods for the development of critical thinking, programme RWCT, transformation of education, student´s personality during pubescence. The empirical part shows the results of the realized research which examines how elementary school students are able to solve the problem.