Počet záznamů: 1  

Využití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy

  1. Údaje o názvuVyužití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy [rukopis] / Radana Polášková
    Další variantní názvyVyužití paměťových institucí ( archivu, muzea) ve výuce vlastivědy
    Osobní jméno Polášková, Radana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názUse of memory institutions (museums, archives) in the teaching of homeland study
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis107 : il., mapy, noty
    PoznámkaVed. práce Alena Vavrdová
    Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Muzeum * region * Záhoří * Dřevohostice * muzejní program * Museum * region * Záhoří * Dřevohostice * museum program
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00172557-943566043.pdf176.9 MB12.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00172557-ved-414994838.docPosudek vedoucího
    00172557-opon-449143757.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172557-prubeh-609145618.jpg15.12.201112.04.201320.05.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce Využití paměťových institucí se zaměřuje na etnografickou oblast Záhoří. V teoretické části je zpracovaná historie, tradice přerovského regionu a etnografické oblasti Záhoří. Zabývá se spoluprací muzea a školy a začleněním návštěvy muzea v RVP ZV. Dotazníkové šetření zjišťuje začlenění návštěvy muzea do vyučovacího procesu. V praktické části je zpracován muzejně edukační program.Diploma thesis - Using memory institutions, focuses on ethnographic field Záhoří. History and traditions of the Přerov region and ethnographic field Záhoří is elaborated in the theoretical part. This part also deals with cooperation of museum and school and incorporating visits to museums in The Framework Educational Programme for Elementary Education. Questionnaire survey detects integration of museum visits in the educational process. The museum-educational program is elaborated in the practical part.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.