Počet záznamů: 1
Reflexe realizace vzdělávacích přístupů pro sluchově postižené V České republice
Údaje o názvu Reflexe realizace vzdělávacích přístupů pro sluchově postižené V České republice [rukopis] / Radka Krajčová Další variantní názvy Reflexe realizace vzdělávacích postupů ve školách pro sluchově postižené v České republice Osobní jméno Krajčová, Radka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The implementation reflections of the educational accesses at school for aurally handicapped in Czech republic Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 48 s. (68 455) : grafy Poznámka Ved. práce Jiří Langer Dal.odpovědnost Langer, Jiří, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Osoba s vadami sluchu * nedoslýchaví * ohluchlí * prelingválně neslyšící * neslyšící podle kulturní definice * metody vzdělávání neslyšících * totální komunikace * bilingvální vzdělávání * simultánní vzdělávání * orální systém * totální komunikace * A person with impaired hearing * hard of hearing * deafened * prelingual deaf * deaf culture according to definitions * methods of deaf education * total communication * bilingual education * simultaneous education * system oral * total communication Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro výchovné pracovníky kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 107658-739108518.pdf 8 1.1 MB 29.06.2010 Posudek Typ posudku 107658-ved-628695069.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na vzdělávacími přístupy pro jedince se sluhovou poruchou. Teoretická část se zabývá získáváním a shromažďováním informací o dané problematice. Praktickou část tvoří dotazníkové šetření mateřských, základních a středních škol pro sluchově postižené.Bachelor thesis focused on educational approaches for individuals with impaired servants. The theoretical part deals with obtaining and compiling information on the issue. The practical part consists of a questionnaire survey of kindergartens, primary and secondary schools for the hearing impaired.
Počet záznamů: 1