Počet záznamů: 1
Pregraduální vzdělávání sester a porodních asistentek v kontextu managementu poskytované péče v ošetřovatelské a porodnické praxi
Údaje o názvu Pregraduální vzdělávání sester a porodních asistentek v kontextu managementu poskytované péče v ošetřovatelské a porodnické praxi [rukopis] / Lenka Bukáčková Další variantní názvy Preagraduální vzdělávání sester a porodních asistentek v kontextu realizace managementu poskytované péče v ošetřovatelské a porodnické praxi Osobní jméno Bukáčková, Lenka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Undergraduate education in nursing and midwifery in the context of management of care provided in nursing and midwifery practice Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 109 s., 8 příl. : grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Zdena Mikšová Dal.odpovědnost Mikšová, Zdena (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Marečková, Jana, 1961- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav zdravotnického managementu (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova bakalářské studium * vyšší odborné školy * studijní obory * zdravotní sestry * porodní asistentky * odborné předměty * odborné praxe * tutoři * ošetřovatelská péče * dovednosti a znalosti * bachelor´s degree * postsecondary vocational schools * courses of studies * nurses * midwives * specialized school subjects * vocational practice * tutors * nursing care * ability and knowledge Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Ekonomika a řízení zdravotnictví Studijní obor Management zdravotnictví kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 81480-566519910.pdf 28 2.1 MB 09.07.2010 Posudek Typ posudku 81480-ved-863729246.doc Posudek vedoucího 81480-opon-291667300.rtf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá využitím znalostí a dovedností získaných pregraduálním vzděláním všeobecných sester a porodních asistentek v praxi. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje vzdělávání sester a porodních asistentek realizované v souladu se směrnicemi Evropské unie a podává přehled o požadavcích na teoretickou a praktickou část přípravy na budoucí povolání, kompetencích sester a porodních asistentek, předpokladech pro výkon jejich povolání, praxi vedené mentorem a jejích výhodách a také o adaptačním procesu absolventů na pracovišti. Empirická část navazuje na poznatky z teoretické části. Byla použita výzkumná technika, polostandardizovaný rozhovor. Výzkumné šetření bylo realizováno ve vybraných nemocnicích Kraje Vysočina a mělo ověřit, zda jsou absolventi do praxe dostatečně vybaveni vědomostmi, dovednostmi a schopnostmi, jak jsou využitelné v prvním roce v zaměstnání, jak probíhá adaptační proces a spolupráce absolventů s ostatními členy zdravotnického týmu. Výzkumným šetřením byly zjištěny nedostatky adaptačního procesu a navržena možná řešení.The thesis is concerned with the practical application of knowledge and skills gained from undergraduate education in general nursing and midwifery. The work consists of practical and theoretical parts. The theoretical part describes nursing and midwifery education complying with the European Union directives. It overviews requirements for both theoretical and practical preparation for the future career, nurses? and midwives? competence, prerequisites for execution of the profession, mentored-supervised practical training and its advantages, and graduates? adaptation to work. The empirical part builds on the theoretical part. The research method used was a semi-standardized interview. The survey performed in selected hospitals of the Vysočina Region aimed at verifying the level of graduates? knowledge and skills before entering their job, assessing their application during the first year and graduates? cooperation with the other members of health care teams. The survey revealed deficiencies in the adaptation process and proposed possible solutions.
Počet záznamů: 1