Počet záznamů: 1
Role mateřského jazyka ve výuce anglické gramatiky
Údaje o názvu Role mateřského jazyka ve výuce anglické gramatiky [rukopis] / Veronika Ježková Další variantní názvy Odlišné přístupy k výuce systému časů v angličtině Osobní jméno Pšenková, Veronika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The role of the mother tongue in teaching English grammar Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 63 stran : tab. Poznámka Ved. práce Josef Nevařil Dal.odpovědnost Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Babická, Blanka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova gramatika * gramatické termíny * výuka gramatiky * vysvětlování gramatiky * mateřský jazyk * grammar * grammar terms * teaching grammar * grammar explanation * mother tongue Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka a občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 54772-898253745.pdf 0 400.9 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 54772-ved-929280141.doc Posudek vedoucího 54772-opon-234196308.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá úlohou mateřského jazyka ve výuce anglické gramatiky. První část práce je zaměřena na vysvětlení pojmu gramatika, představuje odlišné přístupy k výuce gramatiky, argumenty pro a proti výuce gramatiky. Zároveň je v této části věnován prostor gramatickému vysvětlování-jeho aspektům a metodám. Druhá část práce je zaměřena na praktický výzkum, který byl proveden na základě dvou dotazníků. Praktická část práce dále obsahuje srovnání učebnic anglického jazyka a také představuje autorčin vlastní způsob vysvětlování anglické gramatiky s pomocí mateřského jazyka.The diploma thesis deals with the role of the mother tongue in teaching grammar. The first part of the thesis is focused on explanation of the term grammar; it introduces different approaches to teaching grammar as well as the arguments for and against teaching grammar. The first part of the thesis also deals with grammar explanation-its aspects and methods. The second part of the thesis contains a practical research that was carried out with the help of two questionnaires. The practical part of the thesis contains the comparison of textbooks used for learning English and the author's own way of explaining grammar with the help of the mother tongue.
Počet záznamů: 1