Bakalářská práce je zaměřena na aspekty utváření sociálních vztahů u dětí školního věku. V této práci jsme se zaměřili na děti mladšího školního věku, tj. děti prvního stupně. Cílem této práce bylo danou problematiku zmapovat. Výzkumným šetřením jsme zjišťovali sociální klima třídy. Výzkumné šetření bylo prováděno na základních školách a dotazovali jsme se žáků 1.-4.tříd. Zajímalo nás, jak se mění sociální klima třídy s rostoucím věkem dětí a v jaké míře zasahuji kompetence učitele do třídního kolektivu.The bachelor work is focused on aspects of generating relationships of school age children. We have focused on children of younger school , i.e. children of the first grade of basic school. The target of this work was answering this question. We were finding the social clime of the class by exploratory questionnaire. It was done in basic schools and our respondents were pupils of 1.-4. class. We were interested in the changes in social clime of a class depended on the rising age of children and how much the teachers competences intervene in to the class collective.