Počet záznamů: 1
ŠIKANA A JEJÍ VÝSKYT NA RŮZNÝCH TYPECH ZŠ V OPAVĚ
Údaje o názvu ŠIKANA A JEJÍ VÝSKYT NA RŮZNÝCH TYPECH ZŠ V OPAVĚ [rukopis] / Zuzana Kašpárková Další variantní názvy Šikana a její výskyt na různých typech ZŠ Osobní jméno Kašpárková, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz MOBING AND ITS OCCURRENCE AT DIFFERENT TYPES OF PRIMARY SCHOOLS IN OPAVA Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 81 s. (151 509 znaků), 7 s. př : grafy, tab. + Příloha č. 1: Úplné znění dotazníku předkládaného na zkoumaných školách v rámci výzkumu Příloha č. 2: Výňatek z pokynu Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany Poznámka Ved. práce Kamila Holásková Dal.odpovědnost Holásková, Kamila, 1959- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Agrese a agresivita * šikana * agresor a oběť * násilné chování v rámci odlišnosti * důsledky šikanování * právní postih * prevence * diagnostika šikanování * Aggression and aggressiveness * chicane * aggressor and victim * aggressive behavior between children with physical and mental handicaps * implications of chicane * criminal sanction * prevention * chicane diagnostics Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 55220-379192195.doc 47 1.4 MB 23.03.2010 Posudek Typ posudku 55220-ved-836379725.doc Posudek vedoucího 55220-opon-552389171.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na problém šikany na různých typech základních škol v Opavě. Její teoretická část se zabývá vymezením pojmu agrese a šikany, popisuje historii této nemoci, její jednotlivá stádia, následně poskytuje přehled i o rozdílnostech mezi dětmi s fyzickým či psychickým handicapem a to jak v projevech agresivního chování, tak i v důsledcích. Informuje rovněž o právních postizích tohoto chování, či o možnostech prevence. Praktická část je zpracována na základě dotazníku, předloženého na pěti typech Základních škol v Opavě a zjišťuje nejen informovanost o této problematice, avšak i míru výskytu a zkušenosti žáků s tímto jevem na daném typu školy. Zaměřuje se na postoje žáků vůči rozdílnostem druhých.This thesis concentrates on the problem of bullying at different types of primary schools in Opava. The theoretical part is aimed at clarifying the degrese of agression and bullying. It describes the history of this disorder, its individual stages. Consequently there is also a summary about the differences between children with physical and mental handicaps in how they dispay thein aggressive behaviour and the implications of it. This thesis also provils information about legal sanctions on such behaviour and possibilities of how to prevent it. The practical part is based on questionnaires given to five types of primary schools in Opava and it assesses not only the awareness of this problem, but also the frequency of this disorder and the experiences of pupils with this problem at certain types of schools. It concentrates on pupils' attitudes towards the differences between themselves and other pupils.
Počet záznamů: 1