Diplomová práce je zaměřena na nadané dítě v primární škole. V teoretické části jsem se zabývala pojmem nadání, oblastmi nadání, historií nadání, charakteristickými znaky talentovaného dítěte,diagnostikou a možnostmi podpory nadání. V praktické části jsem průzkumným šetřením zjišťovala znalosti učitelů a jejich přístup k problematice nadaných dětí. Je zde také navržen soubor pracovních listů vhodných pro rozvoj a podporu nadání talentovaných dětí v běžné výuce. Tyto pracovní listy byly navrženy jako jedno z možných řešení přístupu k nadaným dětem.This diploma thesis is foased on a talented child in the primary school. The theoretical part deals with a definition of talent, the areas of talent, the history of talent, the typical features of a talented child, ways to diagnose and support talent. In the practical part I used a questionnaire to find out the knowledge of teachers and their access to the problems of talented children. There is also a collection of worksheets suitable for the development and support of talented children in ordinary education. These worksheets were designed as one possible solution for work with talented children.