Cíl: Cílem práce je vytvoření projektu, jakožto podkladu pro následnou realizaci setkání pro neformální pečující osoby ve městě Boskovice na okrese Blansko. Kvalifikační práce se zabývá aktuálním stavem podpory neformálních pečujících v ČR a v oblasti ORP Boskovice. Mapuje aktuální systémová opatření a pohlíží na problematiku z hlediska sociální práce. Práce je rovněž zasazena do kontextu Evropské unie. Metodika: Byly použity knižní zdroje vyhledané v domácí knihovně a na portálu Bookport.cz. Z elektronických zdrojů byly prohledány dříve zkolektované zdroje v záložkách prohlížeče a databáze EBSCO. Na základě klíčových slov: informal care, informal caregiver*, home care, home-based care, home-care, long term care, support for caregiver*, support for carer*, support informal caregiver*, support informal carer* a social support byly vyhledány výzkumné články v elektronické databázi a na základě klíčového slova: neformální pečující byly vyhledány knihy na portálu Bookport.cz. Použity byly primární studie a studie dostupné v plnotextu s jasně popsanou metodikou. Takové texty, které se netýkaly tématu neformální péče, jejího postavení ve státech či jejího dopadu na cílové skupiny, byly vyřazeny. Výsledky: Bylo nalezeno 33 knižních zdrojů, ale použity pouze 4. Elektronická databáze vygenerovala celkem 979 odborných článků a použity byly 3. Dříve zkolektovaných elektronických zdrojů bylo 108 a použito bylo 23. Závěr: Tématu neformální péče není v ČR věnována dostatečná pozornost, ač se pečující často nachází v nepřiznivé sociální situaci na mnoha úrovních. Základními obecnými problémy jsou neinformovanost pečujících o jejich možnostech a absence cílené poradenské a edukační podpory, nereagování státu na demografické stárnutí populace ve smyslu podpory neformální péče a navyšování dostupnosti formální péče. V rámci dané oblasti chybí cílená podpora pečujících, sociální poradenství a odlehčovací služba. Vznik edukačně setkávací akce na daném území je žádoucí.Aim: The aim of the work is to create a project as a basis for the subsequent implementation of meetings for informal carers in Boskovice in the Blansko district. The qualification work deals with the current state of support for informal carers in the Czech Republic and in the area of the Boskovice municipality. It maps the current system measures and looks at the issue from a social work perspective. The work is also set in the context of the European Union. Methodology: Book sources found in the home library and on Bookport.cz were used. From the electronic resources, the previously selected resources in the browser tabs and the EBSCO database were searched. The keywords informal care, informal caregiver*, home care, home-based care, home-care, long term care, support for caregiver*, support for carer*, support informal caregiver*, support informal carer* a social support were used to search for research articles in the electronic database and the keyword neformální pečující was used to search for books on Bookport.cz. Primary studies and studies available in full text with clearly described methodology were used. Such texts that were not related to the topic of informal caregiving, its status in the state or its impact on target groups were excluded. Results: 33 book sources were found but only 4 were used. The electronic database generated a total of 979 articles and 3 were used. Previously retrieved electronic resources totalled 108 and 23 were used. Conclusion: The topic of informal care is not given sufficient attention in the Czech Republic, although carers are often in an unfavourable social situation on many levels. The main general problems are the lack of information of carers about their options and the absence of targeted counselling and educational support, the lack of state response to the demographic ageing of the population in the sense of supporting informal care and the increasing availability of formal care. There is a lack of targeted support for carers, social counselling and respite services. The creation of educational meetings in the area is desirable.