Počet záznamů: 1
Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka
Údaje o názvu Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka [rukopis] / Lucie Krčková Další variantní názvy Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka Osobní jméno Krčková, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Project teaching and cybersecurity in Czech language lessons Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 77 s. (119 855 znaků) Poznámka Oponent Jitka Plischke Ved. práce Jiří Kropáč Dal.odpovědnost Plischke, Jitka (oponent) Kropáč, Jiří, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova kyberbezpečnost * kyberprostor * kyberkriminalita * Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost * projektová výuka * český jazyk * digitální kompetence * cybersecurity * cyberenviroment * cybercriminality * National department for cybersecurity and information security * project education * Czech language * digital competencies Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00282074-935662830.docx 0 798.4 KB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00282074-ved-596933366.pdf Posudek vedoucího 00282074-opon-926468144.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00282074-prubeh-798555386.pdf 31.01.2022 20.04.2023 22.05.2023 E Hodnocení známkou
Kyberprostor a kyberbezpečnost je v současné době stále více probíraným tématem. Rovněž je tato problematika součástí nově vytvořené digitální kompetence v kontextu Rámcového vzdělávacího programu. Projektová výuka podporuje v hodinách českého jazyka samostatnost a kritické myšlení žáků, což jsou důležité aspekty vedoucí k vytváření postojů a hodnot a zároveň také k budování dostatečné informovanosti a bezpečnosti v kybernetickém prostoru.Cyberspace and cyber security is currently an increasingly discussed topic. This issue is also part of the newly created digital competence in the context of the Framework Education Program. Project-based teaching supports students' independence and critical thinking in Czech language classes, which are important aspects leading to the formation of attitudes and values and at the same time to building sufficient information and security in cyberspace.
Počet záznamů: 1