Počet záznamů: 1
Výuka hudební výchovy v distanční formě
Údaje o názvu Výuka hudební výchovy v distanční formě [rukopis] / Terezie Podešvová Další variantní názvy Výuka hudební výchovy v distanční formě Osobní jméno Podešvová, Terezie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Music class in distance education Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 64 s. (129 174 znaků). : il. Poznámka Oponent Petr Planý Ved. práce Lena Pulchertová Dal.odpovědnost Planý, Petr (oponent) Pulchertová, Lena (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Distanční vzdělávání * výuka hudební výchovy * on-line výuka * složky hudební výchovy * vzdělávací aplikace a platformy * Distance education * music education * online education * music education components * educational applications and platforms Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00281569-426159146.pdf 1 1 MB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00281569-ved-814979477.doc Posudek vedoucího 00281569-opon-732097641.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281569-prubeh-791478457.pdf 31.01.2022 20.04.2023 24.05.2023 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na distanční vzdělávání, jeho podoby a realizace. Práce je rozčleněna do šesti kapitol, které pojednávají o průběhu distančního vzdělávání hudební výchovy a možnostech realizace díky aplikacím a platformám dostupným na internetu. Dále jsou v práci popsány jednotlivé složky hudební výchovy s možnostmi, jak s danými složkami v on-line prostoru pracovat. Práce srovnává prezenční výuku s výukou distanční a popisuje jejich klady a zápory. V neposlední řadě práce přináší několik modelových příprav, jež mohou sloužit jako návrhy k realizaci distanční výuky předmětu hudební výchova.The thesis focuses on distance education, its forms and implementation. The thesis is divided into six chapters, which discuss the course od distance education in music education and the possiblitities od implementation thanks to applications and platforms available on the Internet. Furthermore, the work describes the individual components of music education with the possibilities of how to work with these components in the online space. The work compares face-to-face teaching with distance learning and describes their pros and cons. Last but not least, the work brings several model preparations that can serve as proposals for the implemntation of distance learning of the subject of music education.
Počet záznamů: 1