Diplomová práce se zabývá úrovní dovedností dítěte v oblasti jemné motoriky při vstupu do školy. Celkově je diplomová práce rozdělena na dvě části: teoretickou a praktickou. V teoretické části se hlavní kapitoly zabývají charakteristikou předškolního věku dítěte, motorikou, vývojovou dyspraxii, vývojem dětské kresby a kresby postavy, vstupem dítěte do školy, charakteristikou mladšího školního věku. Praktická část se orientuje na zpracování získaných dat z dotazníkového šetření. Vyhodnocování dat je provedené v komparaci mezi dívkami a chlapci a celkové úspěšnosti, nebo neúspěšnosti v rámci celého výzkumného vzorku. Podkapitolu hlavní kapitoly, Vyhodnocení výzkumného šetření, tvoří část, která je zaměřená na děti se specifickými vzdělávacími potřebami a na vyhodnocení jejich celkové úspěšnosti nebo neúspěšnosti.The diploma thesis is about level of children's fine motor skills at the beginning of primary education. The theses is divided into 2 parts: theoretical and empirical one. In the first part are describing development of preschool children, motor skills, developmental dyspraxia, development of drawing and figure skills, entry into school and development of primary school children. The empirical part is focused on processing of questionnaire survey. The questionnaire survey is made between boys, girls, and hole sample of the survey. A subsection of the main chapter of questionnaire is about children with specific education needs