Počet záznamů: 1
Comparison of formative and summative assessment in language testing
Údaje o názvu Comparison of formative and summative assessment in language testing [rukopis] / Nela Neduchalová Další variantní názvy Srovnání formativního a sumativního hodnocení v testování jazyků Osobní jméno Neduchalová, Nela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Comparison of formative and summative assessment in language testing Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 47 : tab. Poznámka Oponent Blanka Babická Ved. práce Konrad Szcześniak Dal.odpovědnost Babická, Blanka (oponent) Szcześniak, Konrad, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova formativní hodnocení * sumativní hodnocení * hodnocení * testovací metody * známkování * motivace * vzdělávání * jazykové dovednosti * proces učení * formative assessment * summative assessment * evaluation * testing methods * grading * motivation * education * language skills * the learning process Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání Studijní obor Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273102-763325854.pdf 13 460.6 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273102-opon-639306089.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273102-prubeh-365241991.pdf 31.01.2021 21.04.2022 26.05.2022 C Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zaměřuje na formativní a sumativní hodnocení. Cílem této bakalářské práce je cíl prozkoumat výhody a nevýhody těchto typů hodnocení a poskytnout přehled příkladů technik hodnocení. První část je zaměřena na objasnění pojmů a definic. Druhá část popisuje efekty a strategie hodnocení. V poslední části jsou uvedeny návrhy efektivních způsobů hodnocení jednotlivých jazykových dovedností.This thesis focuses on formative and summative evaluation. The thesis explores the advantages and disadvantages of these types of evaluation. The thesis aims to investigate the advantages and disadvantages of these types of assessment and provide an overview of examples of assessment techniques. The first part focuses on clarifying terms and definitions. The second part describes the effects and strategies of evaluation. In the last part, suggestions are given for effective ways of evaluating individual language skills.
Počet záznamů: 1