Bakalářská práce se zabývá problematikou využití moderních digitálních technologií ve výuce na 2. stupni ZŠ. Teoretická část se věnuje charakteristice, koncepci a cílům základního vzdělávání. Dále práce objasňuje význam a vývoj pojmu "moderní digitální technologie" a poukazuje na silné a slabé stránky jejich využití ve výuce. Závěr teoretické části se věnuje obecnému představení moderních digitálních technologií využitelných ve výuce. Praktická část je zaměřena na samotnou analýzu vybraných moderních digitálních technologií využitelných ve výuce na 2. stupni ZŠ.The bachelor thesis deals with the issue of using modern digital technologies in teaching at the lower secondary schools. The theoretical part is devoted to the characteristics, concept and objectives of primary education. Furthermore, the thesis explains the meaning and development of the term "modern digital technologies" and points out the strengths and weaknesses of their use in teaching. The theoretical part concludes with a general introduction of modern digital technologies used in education. The practical part is focused on the analysis of selected modern digital technologies used in teaching at the lower secondary schools.