Bakalářská práce se v teoretické části zabývá vymezením základních pojmů souvisejících s etikou, základními etickými proudy, morálkou a rozdíly mezi etikou a morálkou. Další kapitola pojednává o problematice interrupce obecně, zabývá se také etickým pohledem na interrupci, a nakonec se věnuje problematice začlenění problematiky interrupce do výuky na střední škole. V praktické části se práce věnuje kvantitativnímu výzkumu, v němž je ověřován aktuální stav informovanosti studentů středních škol o problematice interrupce. Dále jsou zkoumány jejich morální postoje týkající se různých důvodů podstoupení umělého ukončení těhotenství. Výzkumný soubor je tvořen 284 studenty 1. - 4. ročníků středních škol a gymnázií v Olomouckém kraji.The theoretical part of this bachelor thesis deals with basic concepts of ethics, four basic ethics movements, morality and differences between ethics and morals. Then it also deals with the problem of abortion, with ethical views of abortion and finally with the integration of this problem into education. The practical part is devoted to qualitative research which examines the current state of awareness of high school students about the issue of abortion. Furthermore, their moral attitudes regarding various reasons for undergoing abortion are examined. The set of research consists of 284 students at high schools and gymnasiums in Olomoucký kraj from 1. - 4. grades.