Počet záznamů: 1
Syndrom vyhoření u učitelů středních zdravotnických škol
Údaje o názvu Syndrom vyhoření u učitelů středních zdravotnických škol [rukopis] / Kristýna Dvořáková Další variantní názvy Syndrom vyhoření u učitelů středních zdravotnických škol Osobní jméno Dvořáková, Kristýna, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Burnout syndrome in secondary medical school teacheres Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 71 s. (115 711 znaků) : grafy, tab. + Bez volně vložných příloh Poznámka Ved. práce Irena Plevová Oponent Michaela Pugnerová Dal.odpovědnost Plevová, Irena, 1959- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Pugnerová, Michaela, 1966- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Učitelé * střední škola * syndrom vyhoření * stres * prevence * kvantitativní design * Maslach burnout inventory * Teachers * high school * burnout syndrome * stress * prevention * quantitative design * Maslach burnout inventory Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy Studijní obor Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00265474-409396295.pdf 94 2 MB 26.04.2021 Posudek Typ posudku 00265474-ved-846986518.doc Posudek vedoucího 00265474-opon-469544876.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265474-prubeh-850072612.pdf 31.01.2020 26.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje problematice syndromu vyhoření u učitelů na středních zdravotnických školách. Popisuje příznaky, vývoj, příčiny a rizikové faktory vzniku syndromu vyhoření. Představuje stres jako hlavní rizikový faktor rozvoje syndromu vyhoření. Popisuje copingové strategie a prevenci stresu s diagnostikou. Práce předkládá kvantitativní šetření, ve kterém byl u 92 učitelů sledovaný syndrom vyhoření pomocí standardizovaného dotazníku Maslach Burnout Inventory. Dotazníkem byly zjišťovány tři oblasti - emocionální vyčerpání, depersonalizace a osobní uspokojení.The thesis deals with the issue of burnout syndrome in teachers at secondary medical schools. Describes the symptoms, development, causes and risk factors of burnout. It represents stress as a major risk factor for the development of burnout syndrome. Describes coping strategies and stress prevention with diagnostics. The work presents a quantitative study in which the burnout syndrome was monitored in 92 teachers using a standardized questionnaire Maslach Burnout Inventory. The questionnaire identified three areas - emotional exhaustion, depersonalization and personal satisfaction.
Počet záznamů: 1