Počet záznamů: 1  

Vývoj japonského školského systému po druhé světové válce

  1. Údaje o názvuVývoj japonského školského systému po druhé světové válce [rukopis] / Huyen Chi Le
    Další variantní názvyJaponský vzdělávací systém po druhé světové válce
    Osobní jméno Le, Huyen Chi (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názJapanese education system after World War II
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis69
    PoznámkaVed. práce Ivona Barešová
    Oponent Halina Zawiszová
    Dal.odpovědnost Barešová, Ivona (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Zawiszová, Halina (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra asijských studií. Japonština (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova japonské školství * japonské vzdělávání * školská reforma * ministerstvo školství * Japanese school system * Japanese education * school reform * the Ministry of Education
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programFilologie
    Studijní oborJaponská filologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00270225-776561214.pdf1551.2 MB17.08.2020
    PosudekTyp posudku
    00270225-ved-335301560.pdfPosudek vedoucího
    00270225-opon-791059505.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00270225-prubeh-223932343.pdf11.08.202017.08.202026.08.20201Hodnocení známkou

    Ve své diplomové práci se zabývám japonským školským systémem od druhé světové války až do současnosti. Soustředím se hlavně na jeho změny, co je iniciovalo, jak byly implementovány, zda a případně jaký měly dopad. V práci se proto věnuji tomu, jak japonské školství vypadalo v jednotlivých obdobích, s jakými problémy se potýkalo, jaké společenské a historické jevy ho ovlivňovaly a jak na to vše ministerstvo školství reagovalo. Konkrétně se zaměřuji na poválečnou reformu školství, její realizaci a následné úpravy, velkou školskou reformu v 70. a 80. letech, zavedení systému jutori kjóiku a současnou situaci školství s nástinem budoucnosti.This thesis deals with the development of the Japanese school system since WWII till the present. It focuses on the changes of the school system, what initiated them, how they were implemented and what impact they had. The thesis addresses the state of the school system over the course of time, its problems, the historical and social factors which influenced the system, and the reaction of the Ministry of Education to said difficulties. The main subjects are the postwar educational reforms, their implementation and following adjustments, the third big educational reform, the introduction of yutori kyoiku and the present state of the school system including its future course.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.