Počet záznamů: 1
Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením ve věku 0-6 let
Údaje o názvu Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením ve věku 0-6 let [rukopis] / Tereza Vrbková Další variantní názvy Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením ve věku 0-6 let Osobní jméno Vrbková, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of communication skills of children with hearing disabilities aged 0-6 Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 51 s. (92 006 znaků) : tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jiří Langer Oponent Pavel Kučera Dal.odpovědnost Langer, Jiří, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kučera, Pavel (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Děti se sluchovým postižením * předškolní věk * edukačně-výchovná práce * komunikace * rozvoj komunikačních dovedností * kompenzační pomůcky * vzdělávací přístupy * přidružená postižení * didaktika * Children with hearing impairment * preschool age * educational work * communication systems * development of communication skills * hearing-speech education * didactic * associated disabilities * educational approaches Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00226334-187684755.pdf 49 1.1 MB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00226334-opon-819665188.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226334-prubeh-626001195.jpg 31.01.2018 17.04.2019 20.05.2019 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou sluchového postižení u dětí v předškolním věku. Zaměřuje se na edukačně-výchovný proces u těchto dětí, na rozvoj komunikačních dovedností a vymezuje různé komunikační systémy a vzdělávací přístupy. Praktická část této práce zkoumá a porovnává odlišnosti u dětí se sluchovým postižením v kombinaci s dalším přidruženým postižením v edukačně-výchovném procesu.This bachelor's thesis deals with the issue of hearing impairment in preschool children. It focuses on educational process of these children, on development of communication skills and delimits various communication systems and educational approaches. The practical part examines and compares differences in children with hearing impairment in combination with other associated disabilities in educational process.
Počet záznamů: 1