Počet záznamů: 1  

Motivace seniorů ke studiu na univerzitě třetího věku

  1. Údaje o názvuMotivace seniorů ke studiu na univerzitě třetího věku [rukopis] / Monika Mazáčová
    Další variantní názvyMotivace seniorů ke studiu na univerzitě třetího věku
    Osobní jméno Mazáčová, Monika (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMotivation of Seniors for studying at University of the Third Age
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis88 s. + 1 CD ROM
    PoznámkaOponent Dagmar Pitnerová
    Ved. práce Tomáš Čech
    Dal.odpovědnost Pitnerová, Dagmar, 1963- (oponent)
    Čech, Tomáš (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova senior * stárnutí * stáří * kvalita života * motivace * vzdělávání seniorů * univerzita třetího věku * senior * ageing * quality of life * motivation * education of seniors * University of the Third Age
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborŘízení volnočasových aktivit
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00221138-847436640.pdf981.1 MB18.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00221138-ved-793172281.pdfPosudek vedoucího
    00221138-opon-185508263.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00221138-prubeh-502858568.pdf16.01.201718.04.201815.05.20181Hodnocení známkou

    Práce je rozdělena na dvě části - na teoretickou a empirickou část. Text teoretické části objasňuje pojmy, které souvisejí se stářím a stárnutím. Dále vysvětluje pojmy, které se týkají vzdělávání seniorů a možnosti vzdělávání. V neposlední řadě se zaměřuje na motivaci a její zdroje. Empirická část využívá jako metodu kvalitativního výzkumu polostrukturované interview. Výzkum se zaměřuje na klíčové motivační faktory, které seniory motivují ke studiu, dále na význam, jaký pro ně studium na U3V má, jaké existují překážky při vzdělávání a podle čeho si senioři vybírají témata kurzů.This thesis is divided in two parts - a theoretical part and an empirical part. The text of the theoretical part explains terms related to age and ageing. It also explains terms, which have something to do with senior's education and education itself. Theoretical part focuses on motivation and its resources too. The empirical part uses a semi-structured interview as a Method of qualitative research. This research points at the motivational factors, that motivate seniors to study. It focuses on meaning for seniors to start studying on University of the Third Age. Also it points on what barriers to education exist and how seniors choose course themes.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.