Počet záznamů: 1  

Dramaticko-výchovný projekt jako prostředek pro výuku dějepisu na základních a středních školách

  1. Údaje o názvuDramaticko-výchovný projekt jako prostředek pro výuku dějepisu na základních a středních školách [rukopis] / Aneta Pehalová
    Další variantní názvyDramaticko-výchovný projekt jako prostředek pro výuku dějepisu na základních a středních školách
    Osobní jméno Pehalová, Aneta, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názDramatical educational project as a form for education history at elementary school and high school
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis47 s.(74 000 zn), 18 s. příloh + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Milan Valenta
    Dal.odpovědnost Valenta, Milan, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Dramatická výchova * projektová metoda * strukturované drama * výuka dějepisu * zážitková pedagogika * Drama in education * project method * structured drama * history teaching * pedagogy of experience
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika - dramaterapie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00219985-802845130.pdf295.8 MB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00219985-opon-885675641.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00219985-prubeh-617051225.jpg31.01.201720.04.201830.05.20181Hodnocení známkou

    Práce se věnuje využití metod dramatické výchovy při výuce dějepisu a to s důrazem na prožitek a zkušenost. V teoretické části definuje dramatickou výchovu, projektovou metodu či zážitkovou pedagogiku i výuku dějepisu. V praktické části tvoříme dramatický projekt s historickým tématem, který bude pracovat s principem zkušenosti a prožitku a mohl by být využit při výuce dějepisu.The work is devoted to the use of methods of drama in education in history teaching, with a nemphasis on experience. In the theoretical part we define drama in education, project method or pedagogy of experience as well as teaching of history. In the practical part we made a dramatic project with a historici theme, which will work with the principle of experience and could be used in the teaching of history.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.