Počet záznamů: 1
Neverbální komunikace ve vyučovacím procesu na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Neverbální komunikace ve vyučovacím procesu na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Pavlína Uradníčková Další variantní názvy Neverbální komunikace ve vyučovacím procesu na 1. stupni ZŠ Osobní jméno Uradníčková, Pavlína, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Nonverbal communication in learning process at primary school Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 106 s. : il., schémata, tab. + 3 CD Poznámka Ved. práce Jana Kusá Oponent Dana Cibáková Dal.odpovědnost Adámková, Jana, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cibáková, Dana, 1985- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Komunikace * neverbální komunikace * řeč těla * extralingvální prostředky * proxemika * haptika * posturika * gestika * kinezika * mimika * image * Communication * nonverbal communication * body language * extralingual means * proxemics * haptics * posturology * gesture * kinesics * mimics * image Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221049-700429856.docx 55 7.8 MB 17.04.2018 Posudek Typ posudku 00221049-ved-919204569.doc Posudek vedoucího 00221049-opon-430392361.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221049-prubeh-999537459.pdf 11.01.2017 17.04.2018 23.05.2018 2 Hodnocení známkou
Práce je rozdělena do teoretické a praktické části. Teoretická část shrnuje všeobecné poznatky o neverbální komunikaci. Praktická část popisuje neverbální chování vyučujících během vyučovacího procesu, sleduje rozdíly řeči těla mezi vyučujícími ženami a muži, určuje nejčastější chyby v jejich projevu a dokládá seznam doporučení, jak chyby odstranit. Odborné poznatky byly následně na základě metody pozorování sledovány v praxi na konkrétní základní škole.The diploma thesis is divided into the theoretical and practical part. The theoretical part summarizes the general knowledge of nonverbal communication. The practical part describes the non-verbal conduct of primary school teachers during the teaching process, observes the differences in body language among female and male teachers, identifies the most common mistakes in the teacher´s conduct, and illustrates a list of recommendations how to remove errors. Then the expertise has been monitored at specific primary school by observational method.
Počet záznamů: 1