Počet záznamů: 1  

Význam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga

  1. Údaje o názvuVýznam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga [rukopis] / Michaela Petřkovská
    Další variantní názvyVýznam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga
    Osobní jméno Petřkovská, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe importance of psychotherapy training in professional experience of a special educational teacher
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis80 s. : grafy, tab. + -
    PoznámkaOponent Michal Růžička
    Ved. práce Jana Olejníčková
    Dal.odpovědnost Růžička, Michal (oponent)
    Olejníčková, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova speciální pedagog * psychoterapie * psychoterapeutický výcvik * sebezkušenost * speciálně pedagogická praxe * další vzdělávání * special educator * psychotherapy * psychotherapy training * practise of the special educator * further education
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciálně pedagogická andragogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00216364-921413106.pdf18945.3 KB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00216364-opon-199625204.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216364-prubeh-464743674.jpg31.01.201620.04.201822.05.20182Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá tématem psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga. Cílem je zjistit, zda je psychoterapeutický výcvik součástí dalšího vzdělání speciálního pedagoga, zaměřit se na důvody pro absolvování výcviku, podmínky, za kterých probíhá, jeho přínos, ale také překážky v získání tohoto typu vzdělání. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnována vztahu speciální pedagogiky a psychoterapie, uplatnění psychoterapie v jednotlivých "-pediích" a důvodům, proč je psychoterapeutický výcvik v pomáhajících profesích žádoucí. Část práce se zaměřuje na vybrané směry v psychoterapii a na nabídku výcviku v ČR. V praktické části je realizován kvantitativní výzkum formou dotazníku.The bachelor thesis deals with psychotherapy training in the practice of the special educator. The goal of the thesis is to find out whether psychotherapy training is part of the further education of special educators, what are the reasons for participating in the training, its conditions, benefits and difficulties in obtaining it. The thesis is made up of two parts the theoretical one and empirical one. In the theoretical part, the author focuses on the relation between special education and psychotherapy, on the use of psychotherapy in various paedias, and the reasons why psychotherapy training is useful in caring professions. In this part, selected branches of psychotherapy and training options available in the Czech Republic are presented. The empirical part of the thesis consists of quantitative reseach in the form of a questionnaire.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.