Počet záznamů: 1
Využití tabletů ve výuce českého jazyka se zaměřením na jazykovou složku předmětu
Údaje o názvu Využití tabletů ve výuce českého jazyka se zaměřením na jazykovou složku předmětu [rukopis] / Pavla Henner kordošová Další variantní názvy Využití tabletů ve výuce českého jazyka se zaměřením na jazykovou složku předmětu Osobní jméno Kordošová, Pavla (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Use of Tablets in Czech Langauge Teaching Focused on the Language Part Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 101 stram Poznámka Ved. práce Kamil Kopecký Oponent Jana Kusá Dal.odpovědnost Kopecký, Kamil, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kusá, Jana, 1984- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova technologie * informační a komunikační technologie * tablet * výuka * český jazyk * vzdělávání * aplikace * i-materiály * e-learning * technology * informatik and communication technology * tablet * teaching and learning * Czech language * education * app * i-materials * e-learning Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215819-435934509.pdf 68 4.2 MB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00215819-ved-766214024.doc Posudek vedoucího 00215819-opon-154347064.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215819-prubeh-106587586.pdf 31.01.2016 19.04.2017 23.05.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá využitím tabletů ve výuce českého jazyka. Práce se skládá ze dvou částí: teoretické a praktické. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku tabletu, a jeho zapojování do výuky. V další části jsou charakterizovány pojmy související se zapojováním ICT do výuky a specifikovány různé druhy i-materiálů. V praktické části jsou analyzovány dotazníky pro žáky a vyučující zjišťující jejich postoj k využívání tabletů ve výuce, jejich pozitiva a negativa.The diploma thesis deals with use of tablets in Czech language learning. Thesis consists of two parts: theoretical and practical. The theoretical part focuses on characteristics of tablet and its use in learning. In other part there are characterized concepts dealing with ICT integration into learning and specified some types of i-materials. The practical part is an analysis of questionnaires answered by pupils and teachers finding out their attitude to tablet use in education, its pros and cons.
Počet záznamů: 1