Počet záznamů: 1
Komunikace dětí s autismem v předškolním věku
Údaje o názvu Komunikace dětí s autismem v předškolním věku [rukopis] / Eva Sedláková Další variantní názvy Komunikace dětí s autismem v předškolním věku Osobní jméno Sedláková, Eva (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Communication of children with autism in preschool age Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 80 s. (125 985 znaků). : grafy + Fotografie Poznámka Ved. práce Pavel Svoboda Dal.odpovědnost Svoboda, Pavel, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova komunikace * děti * předškolní věk * autismus * poruchy autistického spketra * communication * children * preschool age * autism * autism spectrum disorders Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196286-204459169.pdf 33 2.3 MB 13.11.2015 Posudek Typ posudku 00196286-opon-218547263.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196286-prubeh-813536069.pdf 31.01.2015 13.11.2015 03.02.2016 3 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá poruchou autistického spektra a komunikací děti v předškolním věku s touto poruchou. Teoretická část vymezuje druhy poruch autistického spektra, ukazuje vývoj autismu, etiologii a charakteristické znaky. Také v ní nalezneme specifika vývoje dětí s autismem v předškolním věku. Velmi důležitou částí je strukturované učení a způsoby rozvoje komunikace. Praktická část vychází z teoretických poznatků a detailně přibližuje výzkumný vzorek. Nalezneme v ní postupy, jak rozvíjet komunikaci u dětí s autismem s různými stupni poruchy a také obsahuje grafy s výsledky hodnocení výzkumného vzorku.This thesis deals an autistic spectrum disorder and communication preschoolers with this disorder. The theoretical part defines the types of autism spectrum disorders, it shows the development of autism, etiology and characteristics of autism. Also we found the specifics of the development of children with autism in preschool. Structure teaching methods and communication developmnet is a very important part. The practical part is based on theoretical knowledge and a detailed description of the research. It contains procedures for communication development in children with different degrees of fault and also includes charts with evaluation results of the research sample.
Počet záznamů: 1