Tato práce pojednává o totálních institucích a jejich charakteristických znacích. Popisuje historický vývoj výchovných ústavu na území Čech a současný systém ústavní a ochranné výchovy v České republice. V praktické části je uvedena výpověď bývalého klienta výchovného ústavu a na této výpovědi jsou názorně ukázány prvky totální instituce. To samé je ukázáno na režimu dne konkrétního dětského domova se školou. Ve výzkumném šetření se práce zabývá prvky totální instituce v dětských domovech se školou v České republice a hledá možné souvislosti s některými jevy současných výchovných zařízení.This thesis deals with total institution and their characteristics. It describes the historical development of educational institute in Bohemia and the current system of institutional and protective education in the Czech Republic. The practical part includes testimony of a former client of the educational institution and such termination is clearly shown elements of a total institution. The same is shown in the scheme on a particular orphanage and school. This research work deals with the elements of total institutions in children´s homes with schools in the Czech Republic and looking for possible connections with some of the phenomena of contemporary educational institutions.