Počet záznamů: 1
Historické proměny života venkovské školy na Bouzovsku
Údaje o názvu Historické proměny života venkovské školy na Bouzovsku [rukopis] / Jiří Ženožička Další variantní názvy Historické proměny regionálního školství na Bouzovsku do roku 1936 Osobní jméno Ženožička, Jiří (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Historical changes of life in rural schools around Bouzov Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 68 s. (133 271 znaků) + CD Poznámka Ved. práce Eva Kaněčková Dal.odpovědnost Kaněčková, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Obecné školství * každodennost * učitel * škola * Bouzovsko * výchova * výuka * General education * everyday life * teacher * school * Bouzov region * education * teaching Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00193606-539141042.pdf 9 1.1 MB 13.04.2015 Posudek Typ posudku 00193606-ved-771463233.doc Posudek vedoucího 00193606-opon-260646627.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193606-prubeh-408487541.pdf 10.01.2014 13.04.2015 18.05.2015 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá vnímáním každodennosti venkovské školy s ohledem na vývoj školské politiky v 19. století. Na základě charakteristiky postavení venkovského učitele, jeho interakce mezi žáky a tehdejšími institucemi popisuje významné okamžiky procesu utváření a budování nové školní struktury a vzniku nových škol na Bouzovsku. Celá problematika je uvedena historickým rámcem vzniku vzdělanosti v tomto regionu.The work deals with the perception of everyday life in rural schools with regard to the development of educational policy in the 19th century. Based on the characteristics of the situation of rural teachers, the interaction between students and institutions, describes the significant moments of the process of creating and building a new school structure and creation of new schools around Bouzov. The whole issue is given historical framework emergence of education in the region.
Počet záznamů: 1