Počet záznamů: 1  

Porucha orální a orofaciální praxie v mateřské škole

  1. Údaje o názvuPorucha orální a orofaciální praxie v mateřské škole [rukopis] / Jana Tabachová
    Další variantní názvyPoruchy orální a orofaciální praxie v mateřské škole
    Osobní jméno Tabachová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názOral motor planning difficulties in kindergarten
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis71 : il., tab.
    PoznámkaVed. práce Kateřina Vitásková
    Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Orální a orofaciální praxie * dyspraxie * apraxie * oromotorika * Oral motor planning difficulties * dyspraxia * apraxia * oral movements
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika předškolního věku
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00189156-917382113.pdf4332 MB17.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00189156-opon-274357611.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189156-prubeh-267528506.pdf31.01.201417.04.201528.05.20151Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá problematikou poruch orální a orofaciální praxie v mateřské škole. V první části práce jsou vymezeny základní termíny, zejména anatomie a fyziologie. Dále je zde rozpracována orální a orofaciální praxie z hlediska terminologie, diagnostiky a terapie. Poslední kapitola první části se věnuje předškolnímu vzdělávání v ČR. V druhé části bakalářské práce analyzujeme výzkumné šetření v běžných a logopedických třídách mateřských škol zaměřené na zjištění úrovně oromotorických schopností.This bachelor thesis deals with problems of oral motor planning difficulties in kindergarten. In the first part the basic terms in particular anatomy and physiology are defined. It describes oral motor planning difficulties in terms of terminology, diagnostics and therapy. The last chapter of the first part describe early childhood education in Czech Republic. In second part of this thesis we analyze the research in ordinary classis and in classis with speach and language therapy. Research is focused on measuring the level of oral motor skills.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.